Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik

19.11.2025   19:00 Uhr   Osnabrück    
Jeder Mensch hat seine eigene Art, in der Welt unterwegs zu sein – und doch zeigen sich wiederkehrende Muster. Das Enneagramm ist ein Modell zur Selbsterkenntnis, das neun Wahrnehmungsstile beschreibt, die unser Denken, Fühlen und Handeln prägen – meist unbewusst. „Unsere Wahrnehmung entscheidet über unsere Realität.“ Das Wissen um diese neun Blickwinkel hilft, sich selbst und andere besser zu verstehen. Besonders in Familien unterstützt es, typische Muster zu erkennen, anzunehmen und dadurch Konflikte zu entschärfen: Warum reagiere ich immer wieder ähnlich? Warum sind mir bestimmte Themen wichtig und anderen nicht? Wie kann ich gelassener mit meinen Mustern umgehen?

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29.10.2025   19:00 Uhr   Osnabrück    
Kennst du das Gefühl, ständig an alles denken zu müssen? Einkaufsliste, Kindergeburtstag, Arzttermine, Wäsche, Arbeit, Beziehung, Familie – und dazwischen der Wunsch, einfach mal durchzuatmen. Viele Frauen tragen eine unsichtbare Last: den Mental Load – die ständige Verantwortung, das Denken, Planen und Organisieren im Hintergrund. Oft unbemerkt, immer präsent. Für hochsensible Menschen, die Umgebungen, Stimmungen und Erwartungen besonders fein wahrnehmen, kann diese mentale Belastung noch intensiver spürbar sein.

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29.11.2025   09:30 Uhr   Osnabrück    
Eltern sein bedeutet grundsätzlich: das Leben hält andere und neue Aufgaben für Frau und Mann bereit. Bei den Eltern eines hochbegabten Kindes kommt es neben der großen Freude über ihr aufgewecktes, pfiffiges Kind, so manches Mal zu einer gewissen Unsicherheit. Sie stellen sich Fragen, „Wie kann ich meinem Kind gerecht werden?“, „Warum ist dieses Kind nur so anstrengend?“, „Warum helfen Erziehungstipps aus dem Umfeld uns nicht weiter?“. In diesem Seminar setzen wir uns damit auseinander, welche Herausforderungen uns im Alltag mit hochbegabten Kindern begegnen können. Um auf die verschiedensten Situationen im Alltag besser vorbereitet zu sein, ist Wissen rund um das Thema Hochbegabung sehr hilfreich. Denn erst, wenn wir als Eltern unseren Standpunkt gefunden haben, können wir unser Kind im „Sosein“ annehmen. Weitere Themen sind z.B.: • Gelingende Kommunikation mit hochbegabten Kindern • Grenzen setzen bei hochbegabten Kindern • Die Elternrolle positiv gestalten Gemeinsam mit den Eltern wollen wir an Hand von Beispielen Ansätze erarbeiten, wie der Umgang mit den Herausforderungen im Familienalltag gelingen kann.

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